比武方案,比武方案(实用6篇)

从多个角度来看“比武方案”都有着引人深思的意义，供你参考，希望能够帮助到大家。强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强，在你迷茫的时刻。我们都会制定一份方案，方案需要针对某一问题落实到位。

从多个视角看，“比武方案”都有着深刻的意义，这些思考可以帮助你。坚定的信念能够赢得强大的个体，并使他们更加坚定，特别是在你迷失方向的时候。我们都会制定一套计划，这套计划需要针对某个具体问题进行有效实施。

为进一步提升教师课堂教学能力，促进课堂高效化、精准化，提高教育教学质量，学校决定在10—11月开展20xx课堂教学大比武活动。为保证活动有序开展，取得实效，根据教体局的有关精神，制定荣成二中教师课堂教学大比武活动实施方案。

一、指导思想

以新课标理念为指导，以提升启发式、研讨式等先进教学模式在课堂中的落地为重点，以促进教师专业成长为主体，以提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略，努力实现全体教师的共同成长和岗位成才。

二、活动目的

开展教师课堂教学展示活动，内容是进行课堂教学比武，主要形式为讲课。主要目的是：

1、以比促学。通过课堂教学比武，进一步更新教师教学观念和教学行为，提高教育理论水平，推进课堂教学改革，提高教学效益和基础教育质量。

2、以比带训。通过课堂教学比武，将校本培训推向纵深，积极开展教师间的相互质疑、相互探讨、相互沟通，促进教师群体共同进步。

3、以比择优。通过课堂教学比武，将一批在课堂教学中全面适应新课程改革、有效实施素质教育、课堂教学效果优异的教师，培养成为学科的骨干教师。

三、活动原则

1、全面性原则。全校教师全员参与，全面展示我校教师课改后在教育理论素养、学科素养、能力素养等方面的风采和发展态势。

2、规范性原则。学校成立教学比武领导小组，并根据本校实际制定切实可行的实施方案和考核办法，建立必要的考核评估机制，保证活动健康有序开展。

3、实效性原则。强化过程，讲求实效。这次比武重在练兵，目的是提高教师素养。开展教学比武活动，要重点抓教师学科教学业务和课堂教学能力的提高，促进新式教学模式在我校生根发芽，群体活动，整体推进，实行练兵与比武相结合。

4、丰富性原则。学校比武要生动有趣，形式多样，不拘一格，具有特色。鼓励教师发表个人见解和独立思想，形成自己的教学风格。

四、活动安排

本次大比武活

有目标的生活比犹豫的生活更幸福，特别是在工作中想要达到某个要求时。我们需要认真制定一份详细的工作计划，而在制定计划时，我们必须对可能出现的问题和执行计划的过程进行预测。你知道如何撰写一份出色的工作计划吗？请阅读以下整理的“消防比武方案”相关内容，希望对你有所帮助。记得收藏本文，以便今后可以快速查看哦！

为应对工厂突发性重大安全环保事故，切实保障工厂和广大职工的生命和财产安全，提高员工对消防工作的认识,熟练掌握基本的消防器材的使用技能, 结合安全活动月，车间决定举行一次安全消防演练比活动。

1、 演练时间：2012年2月10:00

二、演练地点：刁镇工厂生活区

三、参加人员

2月份刁镇厂第六车间在岗职工；常白班12人倒班3人。

四、领导小组：陈秀立

五、工作人员：周世龙杨丽师军

六、演练规则

12两个小组的前两名将参加第二轮比赛，并决定比赛的前三名。

七、演练程序

四个参赛队中的各一名队员站在起跑线上，听工作人员“开始”令后，立即穿着事先准备好的防化服，穿戴好防化服后，将盘起的消防带放开并放到下一站，联结好消防带喷头；以上动作完成后，与本队中的另一名队员以拍手为信号，另一名队员开始穿着空气呼吸器，穿戴齐整后，手提干粉灭火器跑至下一站的着火点，迅速将火灭掉，至此完成此次比赛。

八、演练器材明细表

演练记录表

记录审核年月日

4、比赛规则

（1） 戴防毒面具必须符合规定要求方可上岗。违者不予计分；

（2） 呼吸器气阀未打开不得分

（3） 灭火位置、风向、距离不正确，使用过程不规范，每项扣2分；如果火势没有完全扑灭（返回后再点燃），将扣3分；

（4） 水带、分水器接口脱口、卡口的不计分。

八、消防器材使用比赛注意事项

1所有参加体育运动的运动员应穿着统一的工作服、胶鞋，领队要服从组委会的统一指挥和裁判员的裁决；

2各领队必须组织身体健康的运动员参加比赛，防止事故发生；

3.运动员在跑步中，为防止摔倒，在搬运灭火器时，防止摔落设备受伤；

4在灭火实战中，要正确使用消防器材，注意灭火距离、风向，灭火器的喷头不要对准人，以免伤人；

5、各参赛队必须树立：“友谊第一，比赛第二”的思想，在比赛过程中不要发生任何不利于团结的过激行为。

公司安全环保监督管理处

年**月**日

为深入推进我市专业森林消防正规化建设，着

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三.竞赛内容:消防综合灭火技能的比武竞赛，具体如下：1提水接力―2灭火器灭火―3水枪打靶

1、裁判组:负责本次竞赛全过程的裁判工作，依据竞赛规则及评分标准，本着公平、公正的原则实施裁判、确认成绩及名次。

2、保障组:负责竞赛主持及会务工作，包括竞赛计分、摄影、维持竞赛现场秩序及后勤保障等。工作人员:蒙中圣、毛机城。

1、技能比武项目流程：

1）提水接力：参赛队员在集合线处集合。听到“xx”部门名称时，参赛队员进入赛场内做好各项准备（第一名队员提起水桶站于起点线外、第二名队员站于20米水桶交接区内、第三名站于40米水桶交接区内），完成后喊“准备完毕”。听到“各就各位dd预备”口令，参赛队员做好起跑准备；听到“开始”的口令，第一名参赛队员双手各提一水桶跑至20米水桶交接区交于第二名参赛队员；第二名参赛队员提水桶往回跑至40米水桶交接区交于第三名参赛队员，第三名参赛队员提水桶跑20米冲至终点线60米处，将水桶放置在放置区，待跑至下一阶段干粉灭火器灭火盆。

2）灭火器灭火：第三名参赛队员继续向前跑至10米处取干粉灭火器，继续跑至5米处扑救油盆火；待油盆火扑灭后，放好灭火器（不硬性规定直立或倾倒灭火器，但不可随意丢弃或抛掷），放置好灭火器后向前5米处取水枪喷头，作为接力棒，交给水枪打靶等候区队友，进行下一环节--水枪打靶

3）水枪打靶：水枪打靶等候区三名队员，待接到水枪喷头后，一名队员将水带一端接至消防栓，并做好开关阀门的准备；另两名队员拿起水枪头起跑（可自行决定水枪头由谁拿），分别至2条水带的两个接口处连接好水带；拿水枪头的队员跑至水带末端处连接好水枪头，举手或出声示意开水（队员们可自行决定举手示意的时间段）；之后两名队员同时抱枪打靶，将靶打倒。2、操作要求：

1)提水接力：

a.水桶交接时必须都在交接区内完成，不可超出交接区范围或边跑边接，需前一名队员将两个水桶完全交给后一名队员后，方可起跑；

b.竞赛过程中，水桶不可着地，但允许在交接区着地。2)灭火器灭火：

a.参赛队员必须独立完成灭火过程；

b.当发现油桶火焰未盖

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一、 活动目的：

为进一步提升酒店核心竞争力，提升全员的业务技能素质，帮助员工岗位成才，同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度，特举办技术比武活动：

三、 活动方案：

内容：由各部门自行组织，确定一项技能比赛项目（特殊岗位可视情况申报两项），于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办，由总经办组织进行审核，对于提报不符条件的，予以退回重新上报，并于4月初自行组织摸底比赛，通过比赛树立部门榜样标兵，掀起学习榜样、标兵的热潮，使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。 要求：此阶段由各部门管理人员负责活动的开展，各部门认真对待此次活动，积极参加、合理安排培训，并将活动口号于3月5日前上宣传栏。

内容：根据摸底比赛情况，由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划，并于4月10日前，将计划上报总经办，部门根据上报计划，有针对性的对员工进行技能培训，做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定，由总经办及质检部负责监督检查。

要求：各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加，保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导，充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会，努力缩小与榜样标兵之间的差距，提升自身业务素质，争取在下一阶段的`比武竞赛中取得优异成绩。

内容：为了更好的体现“赶、超”的精神，展现酒店员工良好的精神风貌，在经过业务技能培训之后，活动进入业务技能大比武的阶段，该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团，对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证，部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准，于5月10日前以书面形式报至总经办，由总经办组织评委团，按时参加各部门比赛，赛后评选出各部门优秀个人一名、最快进步个人两名，获奖员工参加下一阶段“业务技能汇演及大比武”。

要求：请各部门评委本着公平、公正、公开的态度，认真进行评选工作；

前三阶段活动结束后，为验证整个活动的效果，业务技能汇演项目由公司高